Penulisan Karya Ilmiah Untuk Publikasi Pada Guru SD Rantau Rasau

Authors

  • Rian Novita Universitas Adiwangsa Jambi
  • Melinda Yusri Rizki Universitas Adiwangsa Jambi
  • Dodi Setiawan Universitas AMIKOM Yogyakarta
  • Trisna Rukhmana STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh
  • Al Ikhlas STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh
  • Gusnidar Gusnidar STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh
  • Ali Ramatni STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i3.1105

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan penulisan karya ilmiah untuk publikasi kepada guru-guru Sekolah Dasar (SD) di Rantau Rasau, Jambi. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan guru-guru SD dalam menulis karya ilmiah yang dapat dipublikasikan. Melalui pelatihan dan pendampingan ini, diharapkan para guru dapat memahami konsep penulisan karya ilmiah yang baik dan benar, serta mampu mempraktikkannya untuk menghasilkan tulisan yang layak publikasi. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah ceramah, diskusi, praktik, dan pendampingan. Hasil yang dicapai menunjukkan bahwa sebagian besar guru-guru SD Rantau Rasau telah memahami konsep penulisan karya ilmiah dan mampu mempraktikkannya dalam menghasilkan tulisan yang siap untuk dipublikasikan. Kegiatan PKM ini memberikan dampak positif bagi peningkatan kompetensi guru dalam menulis karya ilmiah serta mendorong mereka untuk aktif dalam kegiatan publikasi ilmiah.

Downloads

Published

2024-06-28

How to Cite

Novita, . R. ., Rizki, M. Y. ., Setiawan, D. ., Rukhmana, T. ., Ikhlas, . A. ., Gusnidar, G., & Ramatni, A. . (2024). Penulisan Karya Ilmiah Untuk Publikasi Pada Guru SD Rantau Rasau. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(3), 603–610. https://doi.org/10.31004/jh.v4i3.1105

Issue

Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Rian Novita, Melinda Yusri Rizki, Dodi Setiawan, Trisna Rukhmana, Al Ikhlas, Gusnidar, Ali Ramatni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).