Pelatihan Pembuatan Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Semester IV

Authors

  • Yoakim Yolanda Mario Leu Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i3.953

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu aspek penting yang perlu mendapat perhatian dalam proses belajar mengajar. Media hadir untuk mempermuda pendidik untuk menyampaikan materi. Oleh karena pelatihan pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi merupakan salah cara berinovasi dalam pembelajaran. Hadirnya canva sebagai media pembelajaran dapat membantu guru dalam menyiapkan bahan ajar dan membantu pendidik dalam memberi pemahaman, dan mahasiswa memiliki kesiapan dalam menyusun pembelajaran yang interaktif dan inovatif. Hal ini dilakukan untuk mendukung pembelajaran di kurikulum yang sekarang. Kegiatan ini dilaksanakan dengan maksud dapat memberikan ruang kreativitas kepada mahasiswa dalam menghasilkan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, agar siswa tidak jenuh mengikuti proses belajar mengajar yang dilakukan. Dengan demikian diharapkan kegiatan ini dapat memberi kontribusi bagi mahasiwa yang akan menjadi pendidik-pendidik di masa yang akan datang.

Downloads

Published

2024-05-30

How to Cite

Leu, Y. Y. M. . (2024). Pelatihan Pembuatan Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Semester IV. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(3), 317–322. https://doi.org/10.31004/jh.v4i3.953

Issue

Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Yoakim Yolanda Mario Leu

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).