Workshop Peserta Didik Pada Sekolah Pra-Nikah Dan Sekolah Lansia Salimah Pada Kelurahan Tahtul Yaman Kecamatan Pelayangan Berbasis Wawasan Sanitasi

Authors

  • Bunga Mardhotillah Fakultas Sains dan Teknologi
  • Shally Yanova Fakultas Sains dan Teknologi
  • Sarmada Sarmada Fakultas Sains dan Teknologi
  • Gusmanely Z Fakultas Sains dan Teknologi
  • Lailal Gusri Fakultas Sains dan Teknologi

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i6.1850

Abstract

Workshop peserta didik pada sekolah pra-nikah dan sekolah lansia salimah pada Kelurahan Tahtul Yaman Kecamatan Pelayangan berbasis wawasan sanitasi. bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada Sekolah Pra-Nikah dan Sekolah Lansia Salimah di Kelurahan Tahtul Yaman, Kecamatan Pelayangan, mengenai pentingnya sanitasi dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan melibatkan Pra-nikah dan lansia sebagai sasaran utama, dengan tujuan membekali dengan pengetahuan dan keterampilan sanitasi yang mendukung terciptanya lingkungan hidup yang sehat dan bersih. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya sanitasi dan munculnya komitmen untuk menerapkan kebersihan sebagai bagian dari rutinitas. Peserta pra-nikah dan lansia menyatakan tekad untuk memulai dan menyebarkan kebiasaan hidup sehat di lingkungan masing-masing. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan terjadi perubahan positif dalam pola hidup peserta yang mendukung terciptanya komunitas yang lebih sehat.

Downloads

Published

2024-11-29

How to Cite

Mardhotillah, B. ., Yanova, S., Sarmada, S., Z, G., & Gusri, L. . (2024). Workshop Peserta Didik Pada Sekolah Pra-Nikah Dan Sekolah Lansia Salimah Pada Kelurahan Tahtul Yaman Kecamatan Pelayangan Berbasis Wawasan Sanitasi. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(6), 412–416. https://doi.org/10.31004/jh.v4i6.1850

Issue

Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Bunga Mardhotillah, Shally Yanova, Sarmada, Gusmanely.Z, Lailal Gusri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).