Peran Mahasiswa/I Kkn Uin-Sumatera Utara Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Kegiatan Belajar Mengajar Di Desa Aek Gambir Kec. Lumut Kabupaten Tapanuli Tengah

Authors

  • Tirta Yadi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Santi Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v3i2.260

Abstract

Salah satu tanggung jawab mahasiswa adalah memberikan kontribusi kepada masyarakat Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu contohnya. KKN merupakan praktikkan yang secara langsung dilakukan dalam menerapkan ilmu yang telah diterima di bangku kuliah ke tengah-tengah masyarakat. Pendidikan merupakan upaya yang bisa mempercepat pengembangan potensi manusia untuk mampu mengemban tugas yang dibebankan kepadanya. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui proses belajar dan mengajar. Penelitian ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research). Penelitian ini dilakukan di Desa Aek Gambir Kec. Lumut, Kab. Tapanuli Tengah. Penelitian ini dimulai dari tanggal 18 Juli – 18 Agustus 2023, dimana dalam KKN ini diikuti sebanyak 27 orang yang terdiri dari 19 perempuan dan 8 laki-laki yang terdiri dari fakultas-fakultas yang berbeda. Adapun Program kerja yang telah kami buat dibidang pendidikan yaitu: Meengajar disekolah, Bimbingan belajar, dan Mengajar mengaji. Hasil pengabdian memberikan gambaran naiknya semangat dan meningkatkan pemahaman masyarakat terutama anak-anak dan orang tua tentang apaitu pendidikan.

Downloads

Published

2023-09-15

How to Cite

Yadi, T. ., & Harahap, S. . (2023). Peran Mahasiswa/I Kkn Uin-Sumatera Utara Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Kegiatan Belajar Mengajar Di Desa Aek Gambir Kec. Lumut Kabupaten Tapanuli Tengah. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 392–398. https://doi.org/10.31004/jh.v3i2.260

Issue

Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Tirta Yadi, Santi Harahap

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).