Peningkatan Kinerja Dan Pemasaran, Berbasis Energi Terbarukan Pada Lembaga Pendidikan Suka Kayu Di Kabupaten Banyumas
Abstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kinerja operasional dan pemasaran Lembaga Pendidikan Suka Kayu di Kabupaten Banyumas melalui penerapan energi terbarukan dan pemanfaatan media digital. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi keterbatasan pasokan listrik pada beberapa aktivitas produksi dan promosi yang masih dilakukan secara konvensional. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, penyuluhan, pelatihan penggunaan sistem energi surya skala kecil, serta pendampingan pemasaran digital melalui media sosial dan platform daring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mitra mengenai penggunaan energi terbarukan yang lebih efisien dan ramah lingkungan, serta peningkatan kemampuan dalam memasarkan produk dan layanan pendidikan kepada masyarakat yang lebih luas. Selain itu, penggunaan energi surya membantu mendukung keberlanjutan operasional lembaga dan mengurangi ketergantungan pada sumber energi konvensional. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap aspek ekonomi, lingkungan, dan promosi lembaga, sehingga dapat menjadi model pengembangan lembaga pendidikan berbasis teknologi dan energi berkelanjutan di tingkat lokal.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jatmiko Indriyanto, Muhammad Hery Santosa, Khoirun Nisa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).









