Pengaruh Kompetensi Digital, Dukungan Teknologi Terhadap Kepuasan Kerja Studi Kasus Staf Pengelola milenial Pasar Induk Jatiuwung Kota Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.31004/jh.v6i4.2854Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi digital dan dukungan teknologi terhadap kepuasan kerja staf manajemen generasi milenial di Pasar Induk Jatiuwung, Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan 90 responden melalui teknik sampling jenuh. Analisis data menggunakan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi digital memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja dengan koefisien 0,478 dan nilai p 0,000. Dukungan teknologi juga memiliki pengaruh positif dan signifikan dengan koefisien 0,613 dan nilai p 0,000. Dukungan teknologi memiliki pengaruh yang lebih dominan daripada kompetensi digital. Dengan demikian, peningkatan kompetensi digital dan dukungan teknologi dapat meningkatkan kepuasan kerja staf manajemen generasi milenial.
Kata Kunci: Kompetensi Digital, Dukungan Teknologi, Kepuasan Kerja, Generasi Milenial
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Arya Wisesa, Imas Sukaesih, Irma Dwi Puspita Dewi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).









