Bimbingan Minat dan Bakat sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Melanjutkan Pendidikan pada Remaja Desa Cintanagara dalam Perspektif Bimbingan Penyuluhan Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran remaja motivasi-remaja Desa Cinta negara dalam melanjutkan pendidikan kejadian yang lebih tinggi faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta pelaksanaan bimbingan-minat dan bakat dalam perspektif bimbingan penyuluhan Islam sebagai upaya menemukan kembali motivasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan yang dipilih secara purposive, terdiri atas remaja usia sekolah orang tua, tokoh masyarakat, dan perangkat desa. Data dikumpulkan melalui observasi wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahap pengorganisasian pengelompokan tema dan penafsiran data yang diperkuat dengan trigulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya motivasi remaja untuk melanjutkan pendidikan dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi keluarga, jarak dan keterbatasan transportasi menuju sekolah, kurangnya pemahaman remaja terhadap minat dan bakat dirinya, serta pengaruh keluarga dan lingkungan sekitar. Kondisi tersebut mendorong sebagian remaja memilih bekerja perantau, atau melanjutkan pendidikan melalui pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) dan program kesetaraan paket B/Paket C. Pelaksanaan bimbingan minat dan bakat dilakukan melalui tahapan bimbingan klasikal dengan kelompok, dan bimbingan individu disertai penguatan nilai-nilai keislaman agar remaja memahami bahwa mengembangkan potensi diri merupakan bagian dari tanggung jawab sebagai hamba Allah SWT. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bimbingan minat dan bakat berperan penting dalam membantu remaja mengenali potensi dirinya dan membangun kembali motivasi untuk melanjutkan pendidikan meskipun tetap dibutuhkan dukungan berkelanjutan dari keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk mengatasi hambatan ekonomi dan geografis yang dihadapi.