Penguatan Literasi Bahasa Inggris Anak-Anak Sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Dan Kemampuan Berbahasa Di Desa Sihoda Hoda Kecamatan Huristak, Kabupaten Padang Lawas

Authors

  • Husnil Khotimah Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Siti Zulaikha Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Nadhiroh Ramadhani Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Hajjah Sarifah Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Aisyah Nur Dalimunthe Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Rahmy Jelita Daulay Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Ikhdina Silmi Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Abdul Fatah Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Rizal Hamzah Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Sutan Paruhuman Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal
  • Ika Merdeka Wati Siregar Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v6i5.3002

Abstract

Kegiatan penguatan literasi Bahasa Inggris ini dilaksanakan sebagai salah satu program kerja mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 25 STAIN Mandailing Natal di Desa Sihoda Hoda, Kecamatan Huristak, Kabupaten Padang Lawas. Rendahnya minat baca dan minimnya pengenalan Bahasa Inggris sejak usia dini menjadi persoalan pendidikan yang ditemukan di desa ini, sehingga mendorong mahasiswa KKN untuk menghadirkan program belajar yang menyenangkan bagi anak-anak. Program dilaksanakan dua kali dalam seminggu, yaitu pada Sabtu sore dan Minggu pagi, bertempat di posko KKN, dengan materi meliputi pengenalan huruf dan angka, tema my family, latihan perkenalan diri, serta kegiatan membaca buku yang dikemas melalui metode belajar sambil bernyanyi. Mahasiswa KKN juga turut mengajar langsung di SD Gonting sebagai bentuk perluasan jangkauan program. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari anak-anak yang ditandai dengan tingginya kehadiran pada setiap sesi, serta meningkatnya kemampuan anak-anak dalam mengenal huruf, angka, dan kosakata dasar Bahasa Inggris.

Downloads

Published

2026-09-18

How to Cite

Khotimah, H. ., Zulaikha, S. ., Ramadhani, N. ., Sarifah, H. ., Dalimunthe, A. N. ., Daulay, R. J. ., Silmi, I., Fatah, A. ., Hamzah , R. ., Paruhuman, S. ., & Siregar, I. M. W. . (2026). Penguatan Literasi Bahasa Inggris Anak-Anak Sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Dan Kemampuan Berbahasa Di Desa Sihoda Hoda Kecamatan Huristak, Kabupaten Padang Lawas. Journal Of Human And Education (JAHE), 6(5), 545–554. https://doi.org/10.31004/jh.v6i5.3002

Issue

Vol. 6 No. 5 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Husnil Khotimah, Siti Zulaikha, Nadhiroh Ramadhani, Hajjah Sarifah, Aisyah Nur Dalimunthe, Rahmy Jelita Daulay, Ikhdina Silmi, Abdul Fatah, Rizal Hamzah , Sutan Paruhuman, Ika Merdeka Wati Siregar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).