Pelatihan Inclusive Parenting Sebagai Upaya Membangun Lingkungan Inklusif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Desa Margamukti

Abstract

Anak berkebutuhan khusus memerlukan dukungan pengasuhan dan pendidikan yang sesuai dengan karakteristik serta kebutuhan individualnya. Namun, keterbatasan pemahaman guru dan orang tua mengenai karakteristik anak berkebutuhan khusus, strategi pengasuhan, dan kolaborasi rumah–sekolah masih menjadi tantangan dalam mewujudkan lingkungan yang inklusif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru PAUD, orang tua, serta kader PKK dan Posyandu dalam menerapkan pengasuhan inklusif dan memperkuat kolaborasi dalam mendukung anak berkebutuhan khusus. Kegiatan dilaksanakan di Desa Margamukti, Kecamatan Pangalengan, Kabupaten Bandung, melalui tahapan persiapan dan koordinasi, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi. Pelatihan dilaksanakan pada 24 Juli 2026 menggunakan metode penyampaian materi interaktif, diskusi, tanya jawab, dan berbagi pengalaman. Materi meliputi karakteristik anak berkebutuhan khusus, khususnya autisme dan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas, strategi pengasuhan, komunikasi positif, penerimaan keberagaman, dan kolaborasi orang tua–guru. Hasil kegiatan menunjukkan keterlibatan aktif peserta dan meningkatnya pemahaman awal mengenai pengasuhan inklusif. Buku Saku Inclusive Parenting mendukung keberlanjutan literasi peserta. Pendampingan dan evaluasi menjadi tahap penguatan penerapan hasil pelatihan.