Pemberdayaan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Media Digital Berbasis Canva Artificial intelligence di SDN Tugurejo 01 dan SDN Tugurejo 03 Semarang

Abstract

Pada era digital mengharuskan guru mengemas media pembelajaran berbasis teknologi terlebih lagi sekarang teknologi sudah berbentuk Artificial intelligence (AI). Berdasarkan info dari kepala sekolah menunjukkan bahwa guru-guru kesulitan dalam membuat media pembelajaran berbasis teknologi, karena pengenalan teknologi yang masih minim bagi guru dan permasalahan lain di SDN Tugurejo 01 dan SDN Tugurejo 03 Semarang mayoritas guru masih menggunakan media konvensional untuk mengajar seperti LKS atau buku cetak. Pada kegiatan pengabdian ini telah dilaksanakan pelatihan peningkatan kompetensi guru dalam pemanfaatan media digital berbasis canva artificial intelligence. Kegiatan pengabdian dilaksanakan sebanyak 8 pertemuan. Mitra sangat antusias dalam membuat e-book menggunakan canva hal ini terlihat dari kehadiran mitra yang mencapai 100% dengan jumlah mitra sebanyak 26 guru. Pelaksanakan Pengabdian berlangsung selama 3 bulan dengan mengoptimalkan program penyuluhan dan pelatihan dengan model pelatihan andragogi. Hasil yang telah dicapai dalam kegiatan pengabdian yaitu terdapat peningkatan pengetahuan dan ketrampilan guru dalam membuat RPP dan media pembelajaran e-book berbasis canva yaitu rata-rata sebesar 91,38%, sehingga tergolong tinggi. Adapun guru dapat membuat RPP dan e-book berbasis canva dengan materi yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu dengan rincian mata pelajaran matematika, bahasa indonesia, bahasa inggris, ipas, agama, pjok, seni budaya, dan pendidikan pancasila.