Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Di Era Millenial Sebagai Pembentukan Kapabilitas Kemandirian Berusaha

Authors

  • Aminah Junaid Universitas Megarezky, Makassar
  • Iriana Auliyah Universitas Yapis Papua, Jayapura
  • Septyana Prasetianingrum Universitas Yapis Papua, Jayapura

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i1.600

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya pengembangan jiwa kewirausahaan di era milenial sebagai bentuk pembentukan kemandirian wirausaha. Dalam konteks ekonomi modern, kewirausahaan memegang peranan penting, terutama bagi generasi muda yang dinamis dan adaptif. Artikel ini mengkaji berbagai metode dan strategi yang dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan kewirausahaan, serta menyoroti pentingnya pendidikan kewirausahaan yang efektif. Sebagai bagian dari studi ini, hasil dari sebuah kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Digital Universitas Megarezky (FEBD UNIMERZ). Kegiatan ini melibatkan penyampaian materi tentang kewirausahaan kepada siswa sekolah menengah, dengan tujuan untuk menanamkan dan mengembangkan jiwa kewirausahaan di kalangan generasi milenial. Kegiatan ini menunjukkan antusiasme siswa dalam belajar tentang kewirausahaan dan berpotensi meningkatkan kesadaran serta motivasi mereka untuk menjadi wirausaha di masa depan. Artikel ini menekankan bahwa melalui pendidikan dan kegiatan praktis, semangat kewirausahaan dapat ditanamkan, sehingga membantu mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan ekonomi masa depan dengan lebih mandiri dan inovatif.

Downloads

Published

2024-01-30

How to Cite

Junaid, . . A., Auliyah, I. ., & Prasetianingrum, S. . (2024). Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Di Era Millenial Sebagai Pembentukan Kapabilitas Kemandirian Berusaha. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(1), 306–311. https://doi.org/10.31004/jh.v4i1.600

Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Aminah Junaid, Iriana Auliyah, Septyana Prasetianingrum

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).