Menabung Sejak Dini: Fondasi Menuju Stabilitas Finansial bagi Generasi Milenial di SDN Onitua, Desa Tesabela, Kabupaten Kupang

Authors

  • Maria Wahyuningsi Lama Tokan Universitas Katolik Widya Mandira
  • Natalia Febryani Wea Universitas Katolik Widya Mandira
  • Oktaviana Petrano Lela Universitas Katolik Widya Mandira
  • Krisantus Risaldo Waso Universitas Katolik Widya Mandira
  • Ferdinandus Marin Boli Universitas Katolik Widya Mandira
  • Rere Paulina Bibiana Universitas Katolik Widya Mandira
  • Mariano Firmansyah Universitas Katolik Widya Mandira
  • Maria Imakulata Pongge Universitas Katolik Widya Mandira
  • Stefanus Ara Gaya Universitas Katolik Widya Mandira
  • Yohanes Ryanald Klau Tahuk Universitas Katolik Widya Mandira

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i2.712

Abstract

Kemajuan teknologi mengubah interaksi anak-anak, yang cenderung kurang peduli terhadap isu sosial dan keuangan. Kesulitan finansial terjadi karena kurangnya edukasi keuangan di keluarga dan sekolah. Kegiatan pengabdian bertema "Pentingnya Menabung Sejak Dini" dilaksanakan di SDN Onitua untuk meningkatkan pemahaman literasi keuangan. Melibatkan metode tatap muka dengan penyampaian materi, diskusi, dan kuis, kegiatan ini berhasil membangun pemahaman siswa tentang arti menabung. Dalam evaluasi kegiatan, ditemukan kehadiran penuh siswa dan suasana yang kondusif. Sesi diskusi dan kuis memperkaya pemahaman siswa terkait literasi keuangan. Kesimpulan menunjukkan keberhasilan kegiatan dalam mencapai tujuannya, memberikan kontribusi positif untuk meningkatkan literasi keuangan di tingkat dasar. Saran untuk peningkatan frekuensi kegiatan dan melibatkan orang tua diharapkan dapat memperkuat dampak literasi keuangan yang berkelanjutan.

 

 

 

 

Downloads

Published

2024-03-17

How to Cite

Tokan, M. W. L. ., Wea, N. F. ., Lela, O. P. ., Waso, K. R., Boli, F. M. ., Bibiana, R. P. ., Firmansyah, M., Pongge, M. I. ., Gaya, S. A. ., & Tahuk, Y. R. K. . (2024). Menabung Sejak Dini: Fondasi Menuju Stabilitas Finansial bagi Generasi Milenial di SDN Onitua, Desa Tesabela, Kabupaten Kupang. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(2), 26–30. https://doi.org/10.31004/jh.v4i2.712

Issue

Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Maria Wahyuningsi Lama Tokan, Natalia Febryani Wea, Oktaviana Petrano Lela, Krisantus Risaldo Waso, Ferdinandus Marin Boli, Rere Paulina Bibiana, Mariano Firmansyah, Maria Imakulata Pongge, Stefanus Ara Gaya, Yohanes Ryanald Klau Tahuk

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).