Pelatihan Penggunaan Boneka Tangan Sebagai Media Alat Peraga Dalam Kegiatan Mengajar Sekolah Hari Minggu

Authors

  • Aristo Aristo Sekolah Tinggi Teologi Bethel Banjarbaru
  • Fonny Elvira Ester Laoh Sekolah Tinggi Teologi Bethel Banjarbaru
  • Heri Kiswanto Sekolah Tinggi Teologi Bethel Banjarbaru
  • Julinda Asap Suluh Sekolah Tinggi Teologi Bethel Banjarbaru

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i2.770

Abstract

Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM) yang  dilaksanakan  oleh  Dosen Prodi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Bethel Banjarbaru, bertujuan  untuk  memberikan pengetahuan  dan  keterampilan  bagi  guru-guru Sekolah Hari Minggu (SHM) yang berdomisili disekitar Desa Cantung Kiri Hilir, kecamatan Kelumpangan Hulu, kabupaten Kotabaru Provinsi Kalimantan Selatan. Kegiatan ini dilaksanakan hari Sabtu tanggal 25  November  2023,  diikuti  18 orang  guru. Fokus dalam penelitian ini  adalah  bagaimana  Guru Sekolah Hari Minggu (SHM) diberikan pelatihan mengenai cara pengunaan alat peraga boneka tangan pada kegiatan mengajar. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah menggunakan jenis lapangan sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  pendekatan  ceramah.  Analisis  data  yang  digunakan adalah  observasi dan  dokumentasi.  Sedangkan  hasil  dari penelitian ini adalah menemukan bahwa bayak dari guru masih belum mengerti cara menggunakan media alat peraga boneka tangan dan setelah mengikuti pelatihan ini, para guru dapat menggunakan boneka tangan dengan maksimal

Kata Kunci: Penggunaan Alat peraga Boneka, Mengajar Sekolah Hari Minggu

Downloads

Published

2024-03-28

How to Cite

Aristo, A., Laoh, F. E. E. ., Kiswanto, H. ., & Suluh , J. A. . (2024). Pelatihan Penggunaan Boneka Tangan Sebagai Media Alat Peraga Dalam Kegiatan Mengajar Sekolah Hari Minggu. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(2), 123–127. https://doi.org/10.31004/jh.v4i2.770

Issue

Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Aristo Aristo, Fonny Elvira Ester Laoh, Heri Kiswanto, Julinda Asap Suluh

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).