Instilling Religious Culture in Cultivating Obedient Attitudes and Noble Morals at MI Bunayya North Labuhanbatu (Penanaman Budaya Religius Dalam Menumbuhkan Sikap Taat Dan Berakhlak Mulia di MI Bunayya Labuhanbatu Utara)

Abstract

Budaya religius juga mencakup spiritual atau pendidikan religius. Anak tidak hanya mendapat pelajaran mengenai agama di madrasah namun juga dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan pengabdian dan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penanaman budaya religius dalam menumbuhkan sikap taat dan berakhlak mulia di MI Bunayya Labuhanbatu Utara. Adapun hasil temuannya yaitu bentuk kegiatan budaya religius di MI Bunayya Suakrame Baru Labuhanbatu Utara yaitu: berdoa dan membacakan surat pendek sebelum pelajaran dimulai, Literasi, Safari Ramadhan. Sedangkan bentuk kegiatan religious yang dimasukkan ke dalam program ekstrakulikuler adalah: tilawah dan silat. Penerapaan budaya religius dalam meningkatkan ketaatan dan berakhlak mulia di MI Bunayya Sukarame Baru Labuhanbatu Utara berjalan dengan lancar. Budaya religius diharapkan dapat membentuk peserta didik berprilaku dengan norma-norma ajaran Islam dan menumbuhkan kecerdasan pada aspek spiritual siswa. Kegiatan budaya religius di MI Bunayya Labuhanbatu Utara merupakan ciri khas yang ada di MI Bunayya Sukarame Baru Labuhanbatu Utara. Guru beserta peserta didik menjalankan kegiatan tersebut sesuai dengan aturan yang ada. Guru juga menjadi contoh dan sekaligus menjadi pengevaluasi kegiatan.