Pelatihan Pembuatan Batik Mengunakan Teknik Ecoprint Kepada Ibu PKK Kelurahan Sri Mulya

Authors

  • Alfiandra Alfiandra Universitas Sriwijaya
  • Ryan Aryansyah Universitas Sriwijawa Palembang
  • Icha Julianti Universitas Sriwijaya
  • Erisa Ramona Pendo Universitas Sriwijaya
  • Endang Dwiana Universitas Sriwijaya
  • Feri Kurniawan Universitas Sriwijaya
  • Icha Mutiara Azizah Universitas Sriwijaya
  • Saffitri Saffitri Universitas Sriwijaya
  • Sesilia Mutiara Jesan Universitas Sriwijaya
  • Sindi Oktavia Universitas Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i3.961

Abstract

Di zaman sekarang terdapat banyak variasi teknik dalam pembuatan dan pengembangan batik, salah satunya adalah menggunakan bahan dari tumbuh-tumbuhan untuk membuat pola. Pada kegiatan projek kepemimpinan ini bertujuan untuk dapat memberikan pelatihan serta mengembangkan potensi kearifan lokal di Kelurahan Sri Mulya. Adapun tahapan dari kegiatan tersebut, berupa: 1) observasi lapangan, 2) penyuluhan/sosialisasi, 3) pelatihan pembuatan batik dengan teknik ecoprint, 4) evaluasi kegiatan. Indikator keberhasilan kegiatan ini berupa: tersedianya bahan baku tumbuhan untuk membuat pola, partisipasi aktif peserta pelatihan, keterlibatan tokoh masyarakat, keaktifan peserta, keterampilan dalam melakukan tahapan kegiatan, dan terlaksananya program. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah ibu-ibu kelompok PKK. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan kuesioner. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hal ini juga terlihat dari peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan batik dengan teknik ecoprint yang ditunjukkan oleh hasil kuesioner yang diberikan pada saat penyuluhan dan evaluasi.

Downloads

Published

2024-05-31

How to Cite

Alfiandra, A., Aryansyah, R., Julianti, I. ., Pendo, E. R. ., Dwiana, E. ., Kurniawan, F. ., Azizah, I. M. ., Saffitri, S., Jesan, S. M. ., & Oktavia, S. . (2024). Pelatihan Pembuatan Batik Mengunakan Teknik Ecoprint Kepada Ibu PKK Kelurahan Sri Mulya. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(3), 338–344. https://doi.org/10.31004/jh.v4i3.961

Issue

Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Alfiandra Alfiandra, Ryan Aryansyah, Icha Julianti, Erisa Ramona Pendo, Endang Dwiana, Feri Kurniawan, Icha Mutiara Azizah, Saffitri Saffitri, Sesilia Mutiara Jesan, Sindi Oktavia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).