Journal Of Human And Education (JAHE) https://jahe.or.id/index.php/jahe <hr /> <table style="height: 213px;" width="563" bgcolor="#E6E6FA"> <tbody> <tr> <td><strong>Journal title</strong></td> <td><strong>: Journal of Human and Education</strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Initials</strong></td> <td><strong>: JAHE</strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Frequency</strong></td> <td><strong>: 6 issues (Feb, April, Juni, Agust, Okt dan Des)</strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Accreditation</strong></td> <td><strong>: <a href="https://drive.google.com/file/d/1oRFXe3rzki4MLIy08brNHsX1WlFHqbU9/view?usp=sharing">SINTA 4</a></strong></td> </tr> <tr> <td><strong>E-ISSN</strong></td> <td><strong>: <a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2776-5857">2776-5857 (Online)</a></strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Editor in Chief</strong></td> <td><strong>: <a href="https://scholar.google.com/citations?user=aynnoiQAAAAJ&amp;hl=id&amp;oi=ao">Putri Hana Pebriana</a></strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Publisher</strong></td> <td><strong>: <a href="https://abidan.org/">Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai</a></strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Indexing</strong></td> <td><strong>: <a href="https://garuda.kemdiktisaintek.go.id/journal/view/24833">Google Scholar, GARUDA, SINTA </a></strong></td> </tr> </tbody> </table> <p>Journal of Human And Education (JAHE) is a premier publication venue for scientific manuscripts focusing on Research and Community Service activities. Manuscripts are expected to cover various initiatives in managing and addressing existing community potential, obstacles, challenges, and issues, thereby offering opportunities to share insights across diverse disciplines as well as practices related to research and community service (Multidisciplinary). The journal holds Online ISSN 2776-5857 and Print ISSN 2776-7876.</p> en-US <p>Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/"> a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International</a> License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.<br />Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.<br />Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).</p> jaheeducation85@gmail.com (Hana) jaheeducation85@gmail.com (-) Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 +0700 OJS 3.3.0.10 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Pemberdayaan Masyarakat dan UMKM Melalui Pendampingan Pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) di Desa Sukamulya https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2865 <p>Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play an essential role in supporting local economic growth. However, many MSME actors still lack business legality in the form of a Business Identification Number (NIB) due to limited information and understanding of the Online Single Submission (OSS) registration process. This community service activity aimed to improve MSME understanding regarding the importance of business legality and provide assistance in obtaining NIBs. The program was conducted in Sukamulya Village, Kertajati District, Majalengka Regency through observation, socialization, mentoring, and evaluation methods. The target participants were MSME owners who had not yet obtained business legality. The results indicated an increase in participants' understanding of the benefits of NIB as a legal business identity, which facilitates access to government programs, business financing, and business development opportunities. Direct mentoring assisted participants in understanding the registration procedures and completing the required documents. This program demonstrates that collaboration among universities, village governments, and communities can strengthen MSME capacity through improved business legality.</p> Ani Rosidah, Septian Triana, Siti Nuryanti Dewi Patimah, Riharti Roro Novariyanti, Fajar Reksa Copyright (c) 2026 Ani Rosidah, Septian Triana, Siti Nuryanti Dewi Patimah, Riharti Roro Novariyanti, Fajar Reksa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2865 Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 +0700 Optimalisasi Green House Sebagai Upaya Meningkatkan Ketahanan Pangan Melalui Penyemaian Benih Tanaman Di Desa Sukakerta https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2870 <p>Desa Sukakerta merupakan salah satu wilayah dengan potensi pertanian yang cukup besar, namun produktivitasnya belum optimal akibat rendahnya keberhasilan penyemaian benih yang masih dilakukan secara konvensional di lahan terbuka. Kondisi tersebut menyebabkan bibit rentan terhadap serangan hama, cuaca ekstrem, dan fluktuasi kelembapan sehingga berdampak pada rendahnya ketahanan pangan rumah tangga tani. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan green house sebagai sarana penyemaian benih guna meningkatkan daya kecambah, kualitas bibit, dan pada akhirnya ketahanan pangan masyarakat Desa Sukakerta. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan pembuatan green house sederhana berbahan bambu dan plastik UV, pelatihan teknik penyemaian menggunakan tray semai dan media tanam campuran, serta pendampingan dan evaluasi pascakegiatan. Sasaran kegiatan adalah anggota Kelompok Tani Sukakerta yang berjumlah 25 orang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan daya kecambah benih sebesar 24-32 persen dibandingkan metode penyemaian konvensional, serta peningkatan pengetahuan dan keterampilan petani dalam mengelola green house secara mandiri. Kegiatan ini memberi dampak positif berupa perubahan sikap petani ke arah budidaya yang lebih adaptif terhadap perubahan iklim serta membuka peluang pengembangan green house sebagai unit pembibitan berkelanjutan di tingkat desa.</p> Ani Rosidah, Dini Septriani, Egi Herdianto, Diky Mulyadi Copyright (c) 2026 Ani Rosidah, Dini Septriani, Egi Herdianto, Diky Mulyadi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2870 Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pengaruh Student Engagement, Disiplin Belajar, dan Perencanaan Karir Terhadap Prestasi Belajar Taruna Di Politeknik Pelayaran Banten https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2917 <p style="font-weight: 400;">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh&nbsp;<em>student engagement</em>, disiplin belajar, dan perencanaan karir terhadap prestasi belajar taruna di Politeknik Pelayaran Banten, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan taruna semester V dan VI. Sebanyak 135 responden dipilih menggunakan teknik&nbsp;<em>purposive sampling</em>&nbsp;berdasarkan kriteria taruna aktif semester V dan VI serta bersedia berpartisipasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang disebarkan menggunakan Google Forms dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda, uji t, uji F, serta koefisien determinasi dengan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa&nbsp;<em>student engagement</em>&nbsp;berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar dengan nilai t hitung sebesar 3,362 dan tingkat signifikansi 0,001. Disiplin belajar juga berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung sebesar 3,498 dan tingkat signifikansi &lt;0,001. Perencanaan karir berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung sebesar 2,436 dan tingkat signifikansi 0,016. Secara simultan,&nbsp;<em>student engagement</em>, disiplin belajar, dan perencanaan karir berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar dengan nilai F hitung sebesar 42,528 dan tingkat signifikansi &lt;0,001. Nilai R Square sebesar 0,493 menunjukkan bahwa model mampu menjelaskan 49,3% variasi prestasi belajar.</p> Muhammad Akbar Al Qois, Imas Sukaesih, Juwita Qadarsi Copyright (c) 2026 Muhammad Akbar Al Qois, Imas Sukaesih, Juwita Qadarsi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2917 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pemberdayaan Media Digital Interaktif Contextual dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas Vb https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2900 <p><strong>ABSTRAK</strong></p> <p>Pada Perkembangan zaman tentunya anak mengikuti perkembangan tersebut guna bisa mengikuti dan mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran IPAS dengan menggunakan media dan model yang interkatif berbasis Digital dapat membantu jalanya pembelajaran di kelas agar lebih efektif tidak hanya itu penggunaan media dan model dapat membantu siswa paham akan materi dengan sanagat mudah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar murid pada materi energi dan energi alternatif dengan menggunakan media digital phet: change energy dan Wind and solar game. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, didahului tahap prasiklus. Subjek penelitian adalah 24 murid kelas V B SD Islam Al Azhar 25 Semarang. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan belajar meningkat dari 8,33% pada prasiklus dengan nilai rata-rata 55,83 menjadi 20,83% pada siklus I dengan nilai rata-rata 63,96, dan meningkat menjadi 91,67% pada siklus II dengan nilai rata-rata 83,13. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan media digital interaktif sangat efektif dalam mengatasi permasalahan pembelajaran IPAS pada materi energi dan energi alternatif di kelas VB SD Islam Al-Azhar 25 Semarang.</p> <p><strong>Kata Kunci: </strong>Hasil Belajar; CTL; Phet; Energi Alternatif</p> Mufti Nur Akmal, Mohamad Aminudin, Mohamad Lukman Hakim Copyright (c) 2026 Mufti Nur Akmal, Mohamad Aminudin, Mohamad Lukman Hakim https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2900 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Analisis Budaya Organisasi Dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan Pada Hotel Sahid Mutiara Karawaci Tangerang https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2878 <p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi budaya organisasi dalam meningkatkan kinerja karyawan pada Hotel Sahid Mutiara Karawaci Tangerang. Fokus penelitian diarahkan pada penerapan budaya organisasi berdasarkan model Denison yang meliputi <em>involvement</em>, <em>consistency</em>, <em>adaptability</em>, dan <em>mission</em>, serta kontribusinya terhadap peningkatan kinerja karyawan yang ditinjau dari aspek kualitas kerja, kuantitas kerja, tanggung jawab, dan inisiatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas <em>General Manager</em> sebagai <em>key informant</em>, beberapa kepala departemen, serta karyawan yang dipilih secara <em>purposive.</em> Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan <em>member checking</em>, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi di Hotel Sahid Mutiara Karawaci Tangerang telah diterapkan melalui penanaman nilai-nilai profesionalisme, kedisiplinan, kerjasama tim, keramahan, serta budaya pelayanan khas <em>Sahid Hospitality</em>. Budaya organisasi tersebut berperan dalam membentuk perilaku kerja karyawan sehingga mendorong peningkatan kualitas pelayanan, tanggung jawab, disiplin, dan kemampuan bekerjasama dalam memberikan pelayanan kepada tamu. Meskipun demikian, penelitian juga menemukan beberapa kendala, seperti belum optimalnya pemahaman sebagian karyawan terhadap nilai budaya organisasi, komunikasi antarbagian yang belum sepenuhnya efektif, serta sistem penghargaan yang masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan internalisasi budaya organisasi, peningkatan komunikasi internal, keteladanan pimpinan, dan pemberian penghargaan yang lebih konsisten agar budaya organisasi dapat semakin mendukung peningkatan kinerja karyawan secara berkelanjutan.</p> Annisa Hasna Farihah, Jeni Andriani Copyright (c) 2026 Annisa Hasna Farihah, Jeni Andriani https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2878 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pengaruh Beban Kerja dan Keseimbangan Kehidupan Pribadi Terhadap Produktivitas Karyawan CV. Limas Mandiri Kabupaten Bogor https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2890 <p>ABSTRAK</p> <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja dan keseimbangan kehidupan pribadi terhadap produktivitas karyawan pada CV. Limas Mandiri Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah populasi sekaligus sampel sebanyak 65 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, sehingga seluruh anggota populasi dijadikan responden penelitian. Metode analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda, uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, serta uji hipotesis menggunakan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja berpengaruh berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas karyawan dengan nilai t hitung sebesar 2,435 &gt; t tabel 1,669 dan nilai signifikansi 0,001 &lt; 0,05. Keseimbangan kehidupan pribadi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas karyawan dengan nilai t hitung sebesar 9,496 &gt; t tabel 1,669 dan nilai signifikansi 0,001 &lt; 0,05. Hasil Uji F menunjukkan bahwa beban kerja dan keseimbangan kehidupan pribadi secara simultan berpengaruh positif dan signifikan erhadap produktivitas karyawan dengan nilai F hitung sebesar 55,215 &gt; F tabel 3,15 dan nilai signifikansi 0,001 &lt; 0,05. Secara simultan, beban kerja dan keseimbangan kehidupan pribadi berpengaruh signifikan terhadap produktivitas karyawan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,800 yang menunjukkan hubungan sangat kuat, serta koefisien determinasi sebesar 64,0%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua variabel independen secara bersama-sama memberikan kontribusi yang besar terhadap peningkatan produktivitas karyawan pada CV. Limas Mandiri Kabupaten Bogor, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Kata Kunci: Beban Kerja, Keseimbangan Kehidupan Pribadi, Produktivitas Karyawan</p> Moch. Fahmi Irsyad, Lia Asmalah Copyright (c) 2026 Moch. Fahmi Irsyad, Lia Asmalah https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2890 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pengaruh Kurs (Nilai Tukar), Tingkat Suku Bunga, Dan Tingkat Inflasi Terhadap Harga Saham Pada PT. PP (Persero) Tbk Periode 2015 – 2025 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2885 <p class="s61"><span class="s10"><span class="bumpedFont15">P</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">enelitian</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">ini</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">bertujuan</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">untuk</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">mengetahui</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">pengaruh</span></span><span class="s59"><span class="bumpedFont15">Kur</span></span><span class="s59"><span class="bumpedFont15">s</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">, </span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">untuk</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">mengetahui</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">pengaruh</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">T</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">ingkat </span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">S</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">uku </span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">B</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">unga</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">,</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15"> dan </span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">untuk</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">mengetahui</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">pengaruh</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">T</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">ingkat </span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">Inflasi</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">terhadap</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15"> Harga Saham pada PT</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">.</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15"> P</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">P</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15"> (Persero) </span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">Tbk</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">Periode</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">2015</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">–</span></span> <span class="s10"><span class="bumpedFont15">202</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">5</span></span><span class="s10"><span class="bumpedFont15">.</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Metode</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">penelitian</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">yang</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">digunakan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">adalah</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">penelitian</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">kuantitatif</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">pendekatan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">asosiatif</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">dimana</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">data</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">yang</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">diolah</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">merupakan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">data</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">sekunder</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">yang </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">diperoleh</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">dari</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">laporan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">keuangan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">perusahaan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">PT</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> PP</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">(Persero)</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Tbk</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> dan </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">laporan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> Bank Indonesia </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">Periode</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> 2015 – 202</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">5</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">menggunakan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">aplikasi</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> SPSS 2.7 </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">menggunakan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">analisis</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">regresi</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> linier </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">berganda</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">. Hasil </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">analisis</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">regresi</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">linier </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">berganda</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">diperoleh</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">persamaan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Y</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">=</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">1</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">4. 241, 163 </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">harga</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">saham</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">–</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">0,989 </span></span><span class="s37"><span class="bumpedFont15">kurs</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">+ </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">311, 571</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">T</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">ingkat </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">S</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">uku </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">B</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">unga</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">+ </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">118, 607</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">T</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">ingkat </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">I</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">nflasi</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> +</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">e.</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Berdasarkan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">hasil</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">penelitian</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">secara</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">parsial</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">,</span></span> <span class="s37"><span class="bumpedFont15">K</span></span><span class="s37"><span class="bumpedFont15">urs</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">berpengaruh</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">terhadap</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">H</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">arga </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">S</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">aham pada PT P</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">P</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">(Persero)</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Tbk</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Periode</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">2015</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">–</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">202</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">5</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">yang</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">dibuktikan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">nilai</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">t</span></span><span class="s60"><span class="bumpedFont15">hitung</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> (</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">4,749</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) &gt;</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">t</span></span><span class="s60"><span class="bumpedFont15">tabel</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">(2,</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">365</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">tingkat</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">0,00</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">2</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> &lt; 0,05, </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">tingkat</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">suku</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> bunga</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">tidak</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">berpengaruh</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">terhadap</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">harga</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">saham</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">pada</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">PT</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">PP</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> (Persero)</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Tbk</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Periode</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">2015</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">–</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">202</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">5</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">yang</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dibuktikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">nilai</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">t-</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">hitung</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">(</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">1,474</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">)</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">&lt; (2,</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">365</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">tingkat</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> 0,</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">184</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> &gt; 0,05, dan </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">tingkat</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">inflasi</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">tidak</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">berpengaruh</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">terhadap</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">harga</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">saham</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> pada PT P</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">P</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> (Persero) </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">Tbk</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> yang </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dibuktikan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">nilai</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">t</span></span><span class="s60"><span class="bumpedFont15">hitung</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">(0,5</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">34</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) &lt; (2,</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">365</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">tingkat</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> 0,6</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">10</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> &gt; 0,05 &nbsp;. </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">Berdasarkan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">penelitian</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">secara</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">simultan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">, </span></span><span class="s37"><span class="bumpedFont15">K</span></span><span class="s37"><span class="bumpedFont15">urs</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">, </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">T</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">ingkat </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">S</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">uku </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">B</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">unga dan </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">T</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">ingkat </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">I</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">nflasi</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">berpengaruh</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">terhadap</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">H</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">arga</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">S</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">aham</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">pada</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">PT</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">P</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">P</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">(</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">Persero)</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Tbk</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">Periode</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">201</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">5</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> –</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">202</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">5</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">yang </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dibuktikan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">nilai</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">F</span></span><span class="s60"><span class="bumpedFont15">hitung</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> (</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">7,891</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) &gt; (4,</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">35</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">) </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">dengan</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">tingkat</span></span> <span class="s11"><span class="bumpedFont15">signifikan</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> 0,0</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">12</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> &lt; 0,05.</span></span></p> <p class="s51"><span class="s11">&nbsp;</span></p> <p class="s51"><span class="s7"><span class="bumpedFont15">Kata Kunci</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">: </span></span><span class="s37"><span class="bumpedFont15">Kurs </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">(Nilai </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">Tukar</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15"> Rupiah), Tingkat </span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">Inflasi</span></span><span class="s11"><span class="bumpedFont15">, dan Suku Bunga</span></span></p> <p class="s19"><span class="s11">&nbsp;</span></p> Dewi Rahmawati, Gunartin Gunartin Copyright (c) 2026 Dewi Rahmawati, Gunartin Gunartin https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2885 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pengaruh Disiplin Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2897 <p class="s22"><span class="s20">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis besarnya Pengaruh Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang secara parsial dan simultan. </span><span class="s20">Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah karyawan PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang. Metode pengambilan sampel yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah metode sampel jenuh, Dimana sampel adalah karyawan PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang 60 karyawan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Data primer yang diambil adalah data hasil jawaban dari responden yang berjumlah 60 responden. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Disiplin Kerja berpengaruh secara parsial terhadap kinerja karyawan pada PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang yang telah dibuktikan dengan nilai hasil diperoleh nilai </span><span class="s20">t hitung &gt; t tabel (7,844 &gt; 0,254) dengan signifikan 0,000 &lt; 0,05. </span><span class="s20">Lingkungan Kerja berpengaruh secara parsial terhadap kinerja karyawan PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang hasil dari nilai </span><span class="s20">t</span><span class="s21">hitung </span><span class="s20">6,259 &gt; t</span><span class="s21">tabel </span><span class="s20">0,254 dengan signifikan 0,000 &lt; 0,05</span><span class="s20">). </span><span class="s20">Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja berpengaruh secara simultan terhadap Kinerja Karyawan pada PT Sari Sandwich Indonesia Area Tangerang. yang telah dibuktikan dengan dari </span><span class="s20">F</span><span class="s21">hitung</span><span class="s20"> 36,843 &gt; F</span><span class="s21">tabel </span><span class="s20">4,010 dengan tingkat siginifikan 0,000 &lt; 0,05.</span></p> <p class="s22"><span class="s23">Kata kunci: Disiplin Kerja , Lingkungan Kerja, Kinerja Karyawan</span></p> Faiz Arriansyah, Angga Juanda Copyright (c) 2026 Faiz Arriansyah, Angga Juanda https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2897 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Intervensi Desain Tempat Sampah Berbasis Upcycling Sebagai Solusi Keterbatasan Infrastruktur PHBS Di Sekolah Dasar https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2931 <p>Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah dasar masih menghadapi kendala keterbatasan sarana pendukung, khususnya fasilitas pemilahan sampah sebagai salah satu enabling factor. Kondisi tersebut juga ditemukan di SDN 2 Selajambe yang mengalami keterbatasan ketersediaan tempat sampah pilah akibat terbatasnya anggaran operasional sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan solusi melalui intervensi desain tempat sampah berbasis upcycling sekaligus meningkatkan pemahaman warga sekolah mengenai pemilahan sampah sebagai bagian dari penerapan PHBS. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan sarana, sosialisasi dan edukasi PHBS serta pemilahan sampah, perancangan dan pembuatan tempat sampah pilah berbasis material bekas, serta evaluasi penerapan di lingkungan sekolah. Tempat sampah dirancang dengan memanfaatkan enam galon air mineral bekas, tiga meter ram kawat, dan kabel ties. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa desain tempat sampah berbasis upcycling dapat dimanfaatkan sebagai alternatif sarana pemilahan sampah yang sederhana, fungsional, dan ekonomis. Ram kawat berfungsi sebagai penguat dan pelindung galon sekaligus memungkinkan siswa memantau kondisi dan kapasitas tempat sampah. Penggunaan kode warna yang kontras, yaitu hijau, hitam, dan merah, serta pemasangan poster edukasi memberikan penanda visual yang membantu siswa mengenali kategori tempat sampah dan memahami pentingnya pemilahan sampah. Intervensi ini juga memberikan alternatif solusi terhadap keterbatasan infrastruktur PHBS dengan memanfaatkan material bekas yang tersedia di lingkungan sekitar. Dengan demikian, desain tempat sampah berbasis upcycling berpotensi diterapkan sebagai inovasi sarana pendukung PHBS yang murah, mudah dibuat, dan dapat direplikasi pada sekolah dengan keterbatasan anggaran.</p> Ayu Ningsih, Nika Cahyati, Dhiyaa Abdillah Ghiffara, Ridho Juliano, Joni Riki Ramdani, Lia Nur’ Ahmalia, Ridha Amalia, Mona Amalia Agustina, Reka Habibah, Erni Yunizar, Aril Umarul Faruq, Kiki Nurul Aeni, Lucky Ubaidillah Faqih, Rio Saputra, Muhammad Zakky Muttaqien, Chintya Dewiningtias, Nazwa Nafisatul Fuadah, Neng Vina Berliana, Mohamad Imammubin Nugraha, Ramanda Firgiyawan, Muhamad Ilham Fauzi, Akbar Maulana Copyright (c) 2026 Ayu Ningsih, Nika Cahyati, Dhiyaa Abdillah Ghiffara, Ridho Juliano, Joni Riki Ramdani, Lia Nur’ Ahmalia, Ridha Amalia, Mona Amalia Agustina, Reka Habibah, Erni Yunizar, Aril Umarul Faruq, Kiki Nurul Aeni, Lucky Ubaidillah Faqih, Rio Saputra, Muhammad Zakky Muttaqien, Chintya Dewiningtias, Nazwa Nafisatul Fuadah, Neng Vina Berliana, Mohamad Imammubin Nugraha, Ramanda Firgiyawan, Muhamad Ilham Fauzi, Akbar Maulana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2931 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pemberdayaan Masyarakat Melalui Optimalisasi Pengelolaan Sampah Berkelanjutan Dikelurahan Iringmulyo RW 01 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2889 <p><em>Masalah dalam&nbsp;pengelolaan sampah rumah tangga di RW 01 Kelurahan Iringmulyo masih ditandai oleh&nbsp;ketidakefektifan dalam pemisahan&nbsp;sampah dari&nbsp;sumbernya,&nbsp;rendahnya penggunaan&nbsp;sampah organik dan anorganik, serta&nbsp;tidak adanya sistem&nbsp;pengumpulan yang&nbsp;terstruktur.&nbsp;Kegiatan pengabdian ini bertujuan&nbsp;untuk&nbsp;meningkatkan&nbsp;pemahaman, keterampilan,&nbsp;serta&nbsp;partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah&nbsp;yang&nbsp;berkelanjutan.&nbsp;Mitra&nbsp;dalam program ini&nbsp;adalah&nbsp;warga&nbsp;RW 01 Kelurahan Iringmulyo,&nbsp;yang&nbsp;terdiri dari&nbsp;RT 01 dan RT 02.&nbsp;Metode yang&nbsp;diterapkan mencakup&nbsp;pendidikan masyarakat dan pelatihan&nbsp;yang&nbsp;partisipatif melalui sosialisasi, praktik&nbsp;membuat&nbsp;kompos dan lubang biopori, penyediaan&nbsp;tempat&nbsp;pengumpulan botol plastik, pemasangan papan&nbsp;informasi, serta pelatihan pembuatan tas dari limbah plastik.&nbsp;Penilaian&nbsp;dilakukan melalui pre-test dan post-test yang melibatkan 51 responden&nbsp;masing-masing.&nbsp;Hasilnya&nbsp;menunjukkan&nbsp;peningkatan&nbsp;rata-rata skor dari 19,27 menjadi 23,57, dengan&nbsp;analisis&nbsp;Mann-Whitney menunjukkan perbedaan yang signifikan (U = 0,000; Z = −8,934; p &lt; 0,001) dan ukuran efek&nbsp;yang&nbsp;besar (r = 0,88).&nbsp;Program&nbsp;ini&nbsp;juga&nbsp;berhasil menciptakan&nbsp;delapan lubang biopori, dua&nbsp;tempat&nbsp;pengumpulan botol plastik, satu papan&nbsp;informasi, dan satu tas&nbsp;contoh.&nbsp;Temuan&nbsp;ini menunjukkan bahwa pemberdayaan yang memadukan edukasi, praktik, dan penyediaan sarana dapat&nbsp;menguatkan&nbsp;pengelolaan sampah&nbsp;yang&nbsp;berbasis masyarakat, meskipun&nbsp;keberlangsungan&nbsp;program memerlukan pemantauan dan pembagian tanggung jawab secara berkala.</em></p> Afit Afrizal, Nanda Kurniawan, Audreyhea Avisha, Raihan Fadhel Muhammad, Muhammad Habib Al Islam, Mira Eka Rahayu, Jihan Nabila Saniyah, Ainun Putri Samsi, Diki Satria, Bima Ramadhani Copyright (c) 2026 Afit Afrizal, Nanda Kurniawan, Audreyhea Avisha, Raihan Fadhel Muhammad, Muhammad Habib Al Islam, Mira Eka Rahayu, Jihan Nabila Saniyah, Ainun Putri Samsi, Diki Satria, Bima Ramadhani https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2889 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Pertanggungjawaban Pidana terhadap Pelaku Eksploitasi Anak melalui Pemanfaatan Anak sebagai Pengemis Jalanan dalam Perspektif Hukum Pidana Indonesia. https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2912 <p>Child exploitation through the use of children as street beggars remains a problem despite the prohibition of economic exploitation of children under Indonesian criminal law. This research aims to analyze the regulation and legal construction of child exploitation through the use of children as street beggars and the criminal liability of perpetrators. This research employs a normative juridical method using statutory, conceptual, and case approaches. Legal materials are analyzed descriptively, analytically, and argumentatively by examining the applicable legal provisions in relation to the alleged exploitation of three children in Pangkalan Kerinci, Pelalawan Regency, Riau, in 2026. The results show that the use of children as street beggars may constitute economic exploitation when it is proven that a person places, permits, commits, orders, or participates in exploiting a child for economic gain. Criminal liability may be imposed on perpetrators who fulfill the elements of the offense, possess culpability and capacity to be held responsible, and are not subject to grounds excluding culpability.</p> Daniel Sianturi, Radhin Naufal Faris, Taun Taun Copyright (c) 2026 Daniel Sianturi, Radhin Naufal Faris, Taun Taun https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2912 Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0700 Social Proof As A Moderating Variable on The Influence of Brand Awareness on Purchasing Decisions https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2920 <p><em>This study aims to analyze and test the role of social proof as a moderating variable in the relationship between brand awareness and purchasing decisions. In the highly dynamic digital economy era, consumers are faced with abundant product information, so brand recognition alone is no longer sufficient to guarantee a purchasing decision. A quantitative approach was used in this study with an explanatory design. The research sample included active e-commerce consumers selected through a purposive sampling technique. Data collection was conducted using a structured questionnaire with a 5-point Likert scale, and data analysis was tested using Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS) through SmartPLS software. The results of the analysis indicate that brand awareness has a positive and significant effect on purchasing decisions. Furthermore, moderation testing confirmed that social proof significantly strengthens the influence of brand awareness on purchasing decisions. These findings indicate that when consumers have high brand awareness and are reinforced by social validation such as positive reviews, product ratings, and influencer recommendations the probability of a purchasing decision will increase exponentially. The theoretical implications of this study expand the framework of Signaling Theory and Social Influence Theory in the context of modern consumer behavior, while its practical implications provide strategic guidance for marketing practitioners to integrate influencer marketing and user-generated content strategies to optimize sales conversions.</em></p> <p><strong><em>Keywords: </em></strong><em>Brand Awareness, Purchasing Decisions, Social Proof, Moderating Variables, SEM-PLS.</em></p> Efti Novita Sari, Liestyowati Liestyowati, Akhmad Julian Saputra, Aryadi Aryadi, Hamdiah Hamdiah Copyright (c) 2026 Efti Novita Sari, Liestyowati Liestyowati, Akhmad Julian Saputra, Aryadi Aryadi, Hamdiah Hamdiah https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2920 Fri, 04 Sep 2026 00:00:00 +0700 Reposisi Ilmu Komunikasi dalam Pengasuhan: Strategi Dialogis Mengatasi Dampak Fatherlessness Pada Anak Usia Pra-Remaja https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2927 <p>Fenomena fatherless atau ketiadaan figur ayah baik secara fisik maupun psikologis telah menjadi isu krusial di Indonesia, khususnya bagi perkembangan anak di fase pra-remaja. Fase ini menuntut bimbingan emosional yang solid karena transisi kognitif dan sosial yang sedang berlangsung. Tulisan ini bertujuan untuk merevitalisasi dan mereposisi peran ilmu komunikasi dari sekadar medium penyampaian pesan menjadi instrumen penciptaan makna (meaning-making) dalam praktik pengasuhan anak fatherless. Melalui tinjauan literatur dan analisis konseptual-teoretis, naskah ini membedah bagaimana pendekatan komunikasi interpersonal—seperti validasi emosi, keterbukaan dialogis, dan pola komunikasi suportif—dapat digunakan oleh ibu tunggal atau pengasuh pengganti untuk mengisi kekosongan peran ayah. Hasil sintesis menunjukkan bahwa pergeseran paradigma komunikasi keluarga dari pola struktural ke arah interaksional yang empatik mampu menekan risiko malasuai psikologis pada pra-remaja. Kajian ini menawarkan kerangka aplikatif bagi praktisi parenting dan memberikan kontribusi pada literatur ilmu komunikasi keluarga di tataran nasional.</p> Siti Faizatun Nazariyah, Andre Yosua M Copyright (c) 2026 Siti Faizatun Nazariyah, Andre Yosua M https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2927 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Improving Knowledge of Pregnant and Postpartum Women Through Community-Based Perinatal Mental Health Education https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2860 <p><em>Perinatal mental health is an essential component of maternal health during pregnancy and the postpartum period. Limited knowledge about psychological changes, </em><em data-start="278" data-end="290">baby blues</em><em>, and postpartum depression may affect mothers’ readiness to cope with emotional changes and hinder early detection of mental health problems. Community-based education is a promotive strategy to improve mental health literacy among pregnant and postpartum women. This community service program aimed to improve knowledge of perinatal mental health through community-based education. The program was conducted on July 27, 2026, in Bantarjati Village, Bogor City, involving 15 participants, consisting of 10 pregnant women and 5 postpartum women, with support from Posyandu cadres. Activities included coordination, a pre-test, interactive education using presentations and leaflets, discussion, question-and-answer sessions, and a post-test. Educational topics covered psychological changes during pregnancy and the postpartum period, </em><em data-start="1125" data-end="1137">baby blues</em><em>, postpartum depression, mental health problems, family support, and adaptive coping strategies. <strong data-start="1234" data-end="1246">Results:</strong> The proportion of participants with good knowledge increased from 20.0% in the pre-test to 86.7% in the post-test, while poor knowledge decreased from 46.7% to 0%. <strong data-start="1411" data-end="1426">Conclusion:</strong> Community-based perinatal mental health education improved knowledge among pregnant and postpartum women and may support psychological readiness and early detection of mental health problems.</em></p> Ageng Septa Rini, Agus Santi Br. Ginting, Shinta Mona Lisca, Milka Anggreni Karubuy, Salfia Darmi, Vina Wulandari, Rifa Amalia Copyright (c) 2026 Ageng Septa Rini, Agus Santi Br. Ginting, Shinta Mona Lisca, Milka Anggreni Karubuy, Salfia Darmi, Vina Wulandari, Rifa Amalia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2860 Fri, 04 Sep 2026 00:00:00 +0700 Sosialisasi Digitalisasi UMKM dan Pendampingan Pembuatan Google Maps Di Desa Sei Rejo Kecamatan Sei Rampah https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2905 <p><em>The utilization of digital technology by Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Sei Rejo Village remains suboptimal, particularly in the use of Google Maps as a medium for providing business location information. This community service activity aimed to improve MSME owners’ understanding of the importance of business digitalization through socialization and assistance in creating Google Maps listings. The activity was carried out through observation, socialization with several MSME owners, discussions, and assistance in registering a business location on Google Maps for one participating MSME. The results showed an improvement in participants’ understanding of the benefits of business digitalization, as well as the successful registration of one MSME’s business location on Google Maps. This activity is expected to encourage MSME owners to utilize digital technology to expand access to information about their businesses</em></p> Dea Ananda, Vira Septria, Nabila Marsya Sitompul, Nursacharissa Devitasari, Mhd Ariel Pranata, Sriwardany Copyright (c) 2026 Dea Ananda, Vira Septria, Nabila Marsya Sitompul, Nursacharissa Devitasari, Mhd Ariel Pranata, Sriwardany https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2905 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Penyuluhan Dagusibu Sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan Siswa SMP Tentang Penyimpanan Obat Berdasarkan Bentuk Sediaan https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2906 <p><em>Improper medication storage can compromise a drug's quality, stability, safety, and effectiveness, potentially diminishing its therapeutic benefits. Therefore, early education on the proper acquisition, use, storage, and disposal of medicines—specifically through the DAGUSIBU program (an acronym for *Dapatkan, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat dengan Benar* or "Obtain, Use, Store, and Dispose of Medicines Correctly")—is essential. This community service initiative aimed to enhance the knowledge of junior high school students regarding medication storage based on dosage forms. The activity employed interactive educational methods, including presentations, leaflet distribution, discussions, Q&amp;A sessions, and quizzes to evaluate participant understanding. Conducted as part of the Student Community Service (KKN) program, the initiative targeted junior high school students as its primary audience. The results demonstrated that participants engaged enthusiastically, actively contributed to discussions, and successfully answered questions during the evaluation session. This educational effort is expected to improve students' knowledge and awareness of proper medication storage, enabling them to apply these practices in their daily lives and promote rational medication use within their families and communities</em></p> Hindri Syahputri, Yusnita Putri Marpaung, Zahrima Dwi Ananda Lubis, Nadia Pasaribu, Putri Aulia, Khoirul Ummi Nur’ailah Surbakti Copyright (c) 2026 Hindri Syahputri, Yusnita Putri Marpaung, Zahrima Dwi Ananda Lubis, Nadia Pasaribu, Putri Aulia, Khoirul Ummi Nur’ailah Surbakti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2906 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Penyuluhan Hukum Tentang Kohabitasi Sebagai Strategi Pencegahan Kekerasan Dalam Rumah Tangga Di Desa Matawai Atu Kecamatan Umalulu https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2925 <p>Kohabitasi atau hidup bersama tanpa ikatan perkawinan yang sah merupakan fenomena sosial yang semakin banyak ditemukan di wilayah perdesaan, termasuk di Desa Matawai Atu, Kecamatan Umalulu, Kabupaten Sumba Timur. Praktik ini seringkali dilangsungkan berdasarkan adat dan kebiasaan setempat tanpa disertai pencatatan perkawinan secara resmi, sehingga menimbulkan berbagai persoalan hukum dan sosial, antara lain ketidakjelasan status anak, ketidakpastian hak waris, minimnya perlindungan hukum bagi perempuan, serta potensi konflik rumah tangga yang berkepanjangan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai akibat hukum dari kohabitasi serta pentingnya pencatatan perkawinan sebagai upaya pencegahan konflik dalam rumah tangga. Kegiatan dilaksanakan oleh Tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Fakultas Hukum Universitas Katolik Widya Mandira Kupang melalui metode penyuluhan hukum, FGD, dan pendampingan kepada tokoh masyarakat serta pasangan yang hidup dalam kohabitasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya legalitas perkawinan, serta tumbuhnya kesadaran untuk mencatatkan perkawinan guna mencegah timbulnya konflik rumah tangga di kemudian hari. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model intervensi hukum yang berkelanjutan bagi desa-desa lain dengan karakteristik sosial budaya yang serupa.</p> Mario Efren Yamba Kodi, Apolonia Rahayu Ana Narek, Maria Bunga Rabe, Theresia Denissa Saraswati Odjan, Agustinus Primus Feka, Mary Grace Megumi Maran Copyright (c) 2026 Mario Efren Yamba Kodi , Apolonia Rahayu Ana Narek, Maria Bunga Rabe, Theresia Denissa Saraswati Odjan, Agustinus Primus Feka, Mary Grace Megumi Maran https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2925 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Kesesuaian Prosedur Penyelesaian Sengketa Konsumen oleh BPSK Berdasarkan Undang-Undang Perlindungan Konsumen dan Permendag Nomor 17/M-DAG/PER/4/2007 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2940 <p>Penelitian ini mengkaji kesesuaian prosedur penyelesaian sengketa konsumen oleh Badan Penyelesaian Sengketa Konsumen (BPSK) berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen dan Peraturan Menteri Perdagangan Nomor 17/M-DAG/PER/4/2007. Fokus kajian diarahkan pada Putusan BPSK Kabupaten Indramayu Nomor 07/ARBITRASE/BPSK.IM/VIII/2024 yang kemudian dibatalkan melalui Putusan Pengadilan Negeri Indramayu Nomor 50/Pdt.Sus-BPSK/2024/PN Idm dan dikuatkan oleh Putusan Mahkamah Agung Nomor 553 K/Pdt.Sus-BPSK/2025. Penelitian menggunakan metode yuridis normatif dengan sifat deskriptif analitis serta pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus. Bahan hukum primer berupa peraturan perundang-undangan dan putusan pengadilan ditelaah bersama bahan hukum sekunder melalui penafsiran gramatikal dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosedur yang ditempuh BPSK Kabupaten Indramayu tidak sesuai dengan hukum yang berlaku. Ketidaksesuaian tersebut meliputi penggunaan Keputusan Menteri Perindustrian dan Perdagangan Nomor 350/MPP/Kep/12/2001 yang telah dicabut, penerapan arbitrase tanpa terlebih dahulu menempuh konsiliasi dan mediasi, ketiadaan persetujuan arbitrase tertulis, penunjukan arbiter tanpa partisipasi para pihak, serta pemanggilan yang tidak memberikan kesempatan efektif kepada pelaku usaha untuk didengar. Rangkaian pelanggaran itu bersifat material karena menyentuh dasar kewenangan, legitimasi majelis, dan asas audi et alteram partem, sehingga putusan BPSK tidak dapat dipertahankan melalui pemeriksaan keberatan dan kasasi.</p> Mahardika Lokesworo Copyright (c) 2026 Mahardika Lokesworo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2940 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Peran Kontrol Diri Sebagai Moderator dalam Perilaku Pengelolaan Keuangan Generasi Z https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2907 <p>Kemampuan pengelolaan serta pengambilan keputusan finansial yang bijak menjadi hal krusial bagi Generasi Z di tengah masifnya transformasi transaksi digital saat ini. Tingkat pemahaman individu mengenai aspek keuangan, membentuk sikap terhadap penggunaan uang, serta menghadapi pengaruh lingkungan sosial dapat menentukan bagaimana seseorang mengalokasikan dan mengendalikan dananya. Fokus penelitian mencakup pengujian keterkaitan pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan lingkungan sosial terhadap perilaku pengelolaan keuangan pada Generasi Z di Kota Tangerang, serta menguji peran kontrol diri sebagai variabel moderasi. Data primer dari 100 responden dalam penelitian kuantitatif ini diperoleh melalui metode pengambilan sampel <em>purposive</em>. Software SmartPLS 4 digunakan untuk menganalisis data penelitian melalui tahapan deskriptif dan inferensial berbasis <em>Partial Least Squares-Structural Equation Modeling</em> (PLS-SEM). Hasilnya menunjukkan pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan lingkungan sosial berdampak positif dan signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan. Kontrol diri juga terbukti berperan sebagai moderator dalam hubungan antarvariabel. Temuan ini memperlihatkan bahwa makin baik tingkat pengendalian diri Generasi Z, makin terarah pula pola konsumsi dan pengelolaan dana mereka.</p> Ferra Kelvin, Sutarjo Sutarjo, Luthfi Nuraini Copyright (c) 2026 Ferra Kelvin, Sutarjo Sutarjo, Luthfi Nuraini https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2907 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Konseptualisasi Moderasi Islam (Wasathiyyah Al-Islamiyyah): Literature Review Tentang Pengertian, Prinsip, dan Indikatornya https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2934 <p>Moderasi Islam (wasathiyyah al-Islamiyyah) merupakan paradigma fundamental dalam ajaran Islam yang menekankan keseimbangan, keadilan, proporsionalitas, dan penghindaran terhadap berbagai bentuk ekstremitas dalam pemahaman maupun pengamalan agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengkonseptualisasikan pengertian, prinsip, serta indikator moderasi Islam berdasarkan literatur keislaman klasik dan kontemporer. Penelitian menggunakan pendekatan literature review dengan menelaah secara kritis sumber-sumber ilmiah yang relevan, meliputi Al-Qur’an, hadis, kitab tafsir, buku akademik, serta artikel jurnal nasional dan internasional yang membahas konsep wasathiyyah. Data dianalisis melalui analisis isi tematik dengan tahapan identifikasi, klasifikasi, komparasi, interpretasi, dan sintesis terhadap berbagai konstruksi konseptual moderasi Islam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa wasathiyyah al-Islamiyyah tidak sekadar dimaknai sebagai posisi tengah antara dua kutub yang berlawanan, tetapi merupakan orientasi keberagamaan yang menempatkan keadilan, keseimbangan, kemaslahatan, dan kebijaksanaan sebagai dasar dalam menyikapi keragaman kehidupan. Prinsip utama moderasi Islam dapat dikonstruksikan melalui tawassuth (jalan tengah), tawazun (keseimbangan), i‘tidal (keadilan dan keteguhan), tasamuh (toleransi), musawah (kesetaraan), shura (musyawarah), dan penolakan terhadap ghuluw atau ekstremisme. Indikator moderasi Islam tercermin dalam kemampuan bersikap adil, menghargai perbedaan, mengedepankan dialog, menghindari kekerasan, menjaga keseimbangan antara teks dan konteks, serta berorientasi pada kemaslahatan.</p> Tomi Apra Santosa, Karlini Oktarina, Azhar Azhar, Faizin Faizin Copyright (c) 2026 Tomi Apra Santosa, Karlini Oktarina, Azhar Azhar, Faizin Faizin https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2934 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Perilaku Pembelian Impulsif Vs Kompulsif pada Konsumen Hedonik https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2913 <p>Riset mengenai perilaku impulsif dan kompulsif umumnya dilakukan secara terpisah, namun dalam penelitian ini, disajikan secara simultan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui anteseden dan konsekuensi dari perilaku kompulsif dan impulsif yang berasal dari merek hedonik dan efeknya terhadap kerelaan untuk membayar pada harga premium. Penelitian ini berdesain kuantitatif dimana sample ditarik dengan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu pelaku pembelian reguler di coffee shop sebanyak 110 responden. Hasil penelitian menunjukkan merek hedonik mampu memprediksi perilaku impulsif dan kompulsif, namun insignifikan pada kerelaan membayar pada harga premium. Temuan lainnya menunjukkan perilaku impulsif mempengaruhi secara langsung kerelaan membayar pada harga premium, tapi tidak dengan perilaku kompulsif. Pengujian tambahan menunjukkan perilaku impulsif mampu berperan sebagai mediator, sedangkan perilaku kompulsif tidak memainkan peran yang sama. Penelitian ini berkontribusi pada strategi pemasaran yang relevan dalam menumbuhkan perilaku impulsif dan kompulsif.</p> Aditya Pandowo, Stephanie M Tooy, Daysi Fikka Kelejan, Oktafiane R Runtukahu Copyright (c) 2026 Aditya Pandowo, Stephanie M Tooy, Daysi Fikka Kelejan, Oktafiane R Runtukahu https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2913 Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0700 Human Resources and Local Government Support For Sustainable Tourism Event Development: Evidence From Lahat Regency, Indonesia https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2929 <p><em>Tourism events can strengthen destination visibility, local identity, and local economic activity, but their continuity depends on the human and institutional capacity that supports event development. This study examines how human resource (HR) capacity and local government support shape sustainable tourism event development in Lahat Regency, Indonesia. A qualitative single-case-study approach was employed. Data were collected through face-to-face semi-structured interviews conducted from January to March 2026 with five purposively selected informants: three representatives of the Lahat Regency Tourism Office, one community stakeholder, and one business stakeholder. Because the interviews were not audio-recorded, the analysis relied on contemporaneous interview notes that were organized thematically around the three research questions. The findings show a strong convergence across informants. First, HR capacity for supporting tourism events is considered very limited, creating a clear need for continuous and event-specific training. Second, local-government support has been constrained during the two years preceding the interviews because of regional budget-efficiency measures, which resulted in several planned activities not being implemented. One adaptive response has been collaboration with Politeknik Pariwisata Palembang through research and community-service activities, particularly training for local HR capacity development. Third, Lahat possesses important enabling conditions, including cultural and natural assets, strong community interest, and a policy shift toward better-quality tourism development. However, sustainable event development remains constrained by fragmented planning between government and non-government actors, limited supporting infrastructure, insufficient Pokdarwis capacity and funding, and weak cross-sector coordination. The study shows that sustainable local tourism events require the simultaneous strengthening of operational human capacity and governance coordination under realistic fiscal conditions.</em></p> Khadijah Khadijah, Hanif Hasan, Muhammad Halfi Indra Syahputra, Femmy Indriany Dalimunthe, Dewi Yanti Copyright (c) 2026 Khadijah Khadijah, Hanif Hasan, Muhammad Halfi Indra Syahputra, Femmy Indriany Dalimunthe, Dewi Yanti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2929 Mon, 07 Sep 2026 00:00:00 +0700 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantu Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2908 <p><em>Indonesian language learning in elementary schools includes listening, speaking, reading, and writing skills. However, students’ learning outcomes remain low because learning is often teacher-centered, audiovisual media is not used optimally, and some students show limited participation and are easily distracted. This study aimed to describe the implementation of the Discovery Learning model assisted by audiovisual media, changes in student activity, improvement in learning outcomes, and changes in classical mastery from the pre-cycle to the second cycle. This research employed Classroom Action Research using the Kemmis and McTaggart design, consisting of planning, action, observation, and reflection. The subjects were 28 students, comprising 15 boys and 13 girls. Data were collected through observation, interviews, and tests, and analyzed quantitatively and qualitatively. The average score increased from 55.7 in the pre-cycle to 63.9 in the first cycle and 82.3 in the second cycle. Classical mastery increased from 7.1% to 21.4% and finally to 92.9%. In the second cycle, 26 students achieved the minimum mastery criterion of 75. Therefore, the implementation of Discovery Learning assisted by audiovisual media successfully improved students’ activity and Indonesian language learning outcomes.</em></p> Muhammad Nada Fathul Huda, Hevy Risqi Maharani, Mohammad Lukman Hakim Copyright (c) 2026 Muhammad Nada Fathul Huda, Hevy Risqi Maharani, Mohammad Lukman Hakim https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2908 Mon, 07 Sep 2026 00:00:00 +0700 Tingkat Kesulitan Membaca Teks Informasi Siswa Kelas V SD 2 Sidorekso https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2915 <p>Kesulitan membaca merupakan kondisi dimana siswa mengalami hambatan dalam memahami atau menguasai sesuatu hal. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara mendalam mengenai bentuk kesulitan membaca pemahaman siswa kelas V SD 2 Sidorekso. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek dari penelitian yaitu 11 siswa kelas V yang kesulitan membaca pemahaman. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada 11 subjek kemudian data dianalisis dengan model miles huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan membaca siswa kelas V SD 2 Sidorekso bervariasi. Kesulitan yang paling banyak dan konsisten dialami oleh seluruh subjek terdapat pada indikator menemukan ide pokok dan menarik kesimpulan, sedangkan kesulitan pada aspek kelancaran serta pengenalan dan pengucapan kata, tidak dialami secara merata oleh seluruh siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa kelancaran membaca yang baik tidak menjamin kemampuan membaca pemahaman yang baik, sehingga disarankan agar guru merancang pembelajaran membaca yang tidak hanya berfokus pada kelancaran membaca, tetapi juga melatih strategi pemahaman bacaan seperti menentukan ide pokok, menemukan informasi penting, dan menarik kesimpulan, disertai bimbingan.</p> Faza Awaliyatul Hikmah, Lintang Kironoratri, Lovika Ardana Riswari Copyright (c) 2026 Faza Awaliyatul Hikmah, Lintang Kironoratri, Lovika Ardana Riswari https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://jahe.or.id/index.php/jahe/article/view/2915 Wed, 09 Sep 2026 00:00:00 +0700